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Sandrine K

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Sandrine K

« Plaisir d'enseigner. Cela fait plus de dix ans que j’enseigne les mathématiques au sein du même collège. La gestion des élèves reste ma problématique. Le chef d’établissement a accepté de dégager un budget pour m’aider à mieux gérer mes classes. J’ai travaillé avec toi ma posture de professeur et sur les relations que je pouvais m’autoriser à établir avec les élèves de mes classes. Un profond travail sur mon identité a été nécessaire. Tu m’as amenée à repenser la mission de mon job. Très intéressante cette introspection sur soi… Les changements ne sont pas simples à mettre en place car ils sont ancrés depuis tant d’années mais j’ai bon espoir de prendre plaisir à enseigner car en fait ma priorité c’est celle-là : transmettre. »

Professeur de Mathématiques

C comme Cohérence
2020-02-04T19:14:15+01:00

Professeur de Mathématiques

« Plaisir d'enseigner. Cela fait plus de dix ans que j’enseigne les mathématiques au sein du même collège. La gestion des élèves reste ma problématique. Le chef d’établissement a accepté de dégager un budget pour m’aider à mieux gérer mes classes. J’ai travaillé avec toi ma posture de professeur et sur les relations que je pouvais m’autoriser à établir avec les élèves de mes classes. Un profond travail sur mon identité a été nécessaire. Tu m’as amenée à repenser la mission de mon job. Très intéressante cette introspection sur soi… Les changements ne sont pas simples à mettre en place car ils sont ancrés depuis tant d’années mais j’ai bon espoir de prendre plaisir à enseigner car en fait ma priorité c’est celle-là : transmettre. »
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